Diseño de una propuesta sobre estilos de crianza parental con enfoque psicosocial, utilizandos en niños y niñas de educación parvularia de la zona urbana de San Francisco Gotera, Morazán en el año 2017
Por: Ferrufino de Argueta, Mayra Romelita.
Colaborador(es): Ferrufino de Argueta, Mayra Romelita.
Tipo de material: LibroEditor: San Miguel Universidad Gerardo Barrios 2017Descripción: 162 p.Tema(s): TESIS DE MAESTRIA EN ATENCIÓN INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA | CRIANZA DE NIÑOS | EDUCACIÓNClasificación CDD: 649.1 MAIP013 Recursos en línea: Haga clic aquí para acceso en línea Resumen: PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN. Situación problemática; Delimitación; Enunciado del problema; Justificación; Objetivos. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Tipo de estudio; Método; Población y muestra; Técnicas e instrumentos; Etapas de la investigación; Procedimiento de análisis e interpretación de resultados. MARCO TEÓRICO. Antecedentes históricos; Elementos teóricos; La familia; La institución familiar; Funciones de familia; Estrategias y mecanismos de socialización familiar; Funciones de los distintos miembros de la familia; La función de padre; La función de los hermanos. RESULTADOS Y HALLAZGOS EN LA INVESTIGACIÓN. Presentación y discusión de resultados. indicadores y categorías de acuerdo a estilos de crianza según Vygotsky, Piaget y maría Montessori. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Y/O PROPUESTA. Objetivos de la propuesta; Antecedentes; Base de la propuesta; Generalidades de la propuesta; Estrategias a desarrollar por padres, madres y familiares.Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Trabajos de grado | Biblioteca Central SM Tesario | 649.1 F398 MAIP013 (Ver Items Similares) | Ej. 2 | Disponible | 41117 | ||
Trabajos de grado | Biblioteca USU Tesario | 649.1 F398 MAIP 013 (Ver Items Similares) | Ej. 4 | Disponible | 41119 |
PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN. Situación problemática; Delimitación; Enunciado del problema; Justificación; Objetivos. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Tipo de estudio; Método; Población y muestra; Técnicas e instrumentos; Etapas de la investigación; Procedimiento de análisis e interpretación de resultados. MARCO TEÓRICO. Antecedentes históricos; Elementos teóricos; La familia; La institución familiar; Funciones de familia; Estrategias y mecanismos de socialización familiar; Funciones de los distintos miembros de la familia; La función de padre; La función de los hermanos. RESULTADOS Y HALLAZGOS EN LA INVESTIGACIÓN. Presentación y discusión de resultados. indicadores y categorías de acuerdo a estilos de crianza según Vygotsky, Piaget y maría Montessori. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Y/O PROPUESTA. Objetivos de la propuesta; Antecedentes; Base de la propuesta; Generalidades de la propuesta; Estrategias a desarrollar por padres, madres y familiares.
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